行業(yè)資訊

    今年的中央一號文件繼續(xù)鎖定農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，強調(diào)加快推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。處于最基層的農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技有哪些需求？他們在農(nóng)業(yè)科技運用方面還存在哪些困擾？記者就這這些問題采訪了前來參加全國兩會的三位基層人大代表。

    
    調(diào)整種植結(jié)構(gòu)需科技“支撐”

    
    廣西資源縣兩水苗族鄉(xiāng)社水村位于貓兒山腳下，平均海拔８００多米。全國人大代表、社水村黨支部書記楊盛川介紹，全村１９００多人，有旱地４００多畝、水田１２００多畝、林地２萬多畝。由于地處高寒山區(qū)，加上病蟲害常發(fā)，作物產(chǎn)量尤其糧食產(chǎn)量難以提高。
   
    據(jù)楊盛川介紹，每年５月份是社水村水稻插秧時節(jié)，９月份收割完稻谷后就進入秋冬菜種植季節(jié)，每年村里都會種植大量的白菜、西紅柿、青瓜、馬鈴薯等，“秋冬菜是大家收入里最大的一塊?！彼e例說，每畝西紅柿可產(chǎn)上萬斤，除去種子、肥料、人工等每畝４０００元的成本，“少則可賺四五千元，多的可賺上萬元?！钡冢玻埃保蹦辏骷t柿收購價格一直維持在每公斤０．８元左右，村里不少種植戶都虧了。
   
    談到今后發(fā)展思路，楊盛川表示，今后要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大搞秋冬菜種植。同時他表示技術(shù)仍是“攔路虎”，村里不少人還未很好地掌握蔬菜種植技術(shù)。他呼吁農(nóng)業(yè)部門在種養(yǎng)方面多派農(nóng)技人員到農(nóng)村指導(dǎo)。

    
    “農(nóng)村最缺科技人才”

    
    全國人大代表、河南省輝縣市回龍村黨總支書記張榮鎖認為，農(nóng)村最缺的是科技人才?！艾F(xiàn)在農(nóng)村留下的大部分都是老一代的傳統(tǒng)農(nóng)民，有知識、懂技術(shù)、會管理的人才不愿意留在農(nóng)村，更不愿意回到農(nóng)村。”他認為，要改變這種狀況，一是加大對農(nóng)民的培訓(xùn)力度，二是要出臺政策鼓勵農(nóng)口畢業(yè)的學(xué)生投身農(nóng)村建設(shè)，給他們一些待遇，提供上升通道。
   
    據(jù)張榮鎖介紹，當前農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)不足，也造成了農(nóng)業(yè)科技化程度偏低。“最需要的是農(nóng)村土地集中連片，這樣才好實施機械化，很多農(nóng)業(yè)科技成果才有應(yīng)用空間，農(nóng)民主動去學(xué)習(xí)新科技的積極性才會更高。”
   
    張榮鎖說，現(xiàn)在假種子、假化肥、假農(nóng)藥等各類假農(nóng)資產(chǎn)品對農(nóng)村危害很大，農(nóng)民眼前最迫切、最直接的需求就是如何辨別假農(nóng)資?！叭羰怯蟹兰?、辨假方面的科技成果，應(yīng)盡快向農(nóng)民普及。”

    
    “讓更多的科技培訓(xùn)幫助鄉(xiāng)親們脫貧致富”

    
    全國人大代表、貴州省平壩縣高峰鎮(zhèn)麻郎村的村支書劉喬英在“兩會”期間，仍然牽掛著村里的茶苗?！安枞~種植對技術(shù)的要求很高，如果不會管理，茶樹產(chǎn)量不高，甚至還會死亡?！?BR>   
    ２００６年，麻郎村仍是省級貧困村，全村人均收入只有４５０元。在劉喬英的帶領(lǐng)下，村民們逐漸淘汰了傳統(tǒng)的農(nóng)作物種植，種上了優(yōu)質(zhì)大米，去年人均收入達到２８００元。
   
    “過去種水稻都是‘滿天星’式的亂栽亂插，后來縣里派出技術(shù)員指導(dǎo)我們科學(xué)種植優(yōu)質(zhì)大米，拉直線插秧，留出陽光溝，噴藥防蟲。數(shù)量和質(zhì)量都有很大提高，每畝田能增收近千元。”劉喬英說，鄉(xiāng)親們嘗到了科技的“甜頭”，過去組織技術(shù)培訓(xùn)沒人愿意來，現(xiàn)在大家都主動來，都擔(dān)心學(xué)不到技術(shù)被淘汰。
   
    近幾年，村里又引進了核桃苗和優(yōu)質(zhì)茶苗。但這些經(jīng)濟作物對村民來說都是新鮮事物，大家面臨不懂技術(shù)、不會剪枝、不會管理的困境。
   
    劉喬英說，縣里、鎮(zhèn)上的技術(shù)人員來村里培訓(xùn)，非常有用。但培訓(xùn)的次數(shù)有點少，鄉(xiāng)親們的接受能力也很有限，需要一個較長的接受過程。建議加強農(nóng)業(yè)科技的培訓(xùn)，增加培訓(xùn)經(jīng)費，加大農(nóng)業(yè)科技的扶貧力度?！白屶l(xiāng)親們都學(xué)技術(shù)、懂技術(shù)，通過科學(xué)技術(shù)脫貧致富。